开展大规模的干部理论教育

二、开展大规模的干部理论教育

干部理论教育是广大干部解放思想提升素质的有效途径。中共榆社县委自始自终把干部理论教育作为政治任务,紧跟形势,及时更新学习内容。1985年学习、宣传《党章》和《党内政治生活的若干准则》。1986年,为了加强领导干部理论学习,给全县干部学习起示范作用,县委成立中心学习组,组长由县委书记兼任,副组长由分管干部教育的县委副书记兼任,成员有县委、县政府、县人大、县政协领导。县委理论教员每月为其讲一天课,学习内容根据上级安排,结合本县实际确定。1987至1988年,全县组织党员干部学习、宣传关于社会主义初级阶段理论,充分认识建设有中国特色社会主义基本理论。1988年6月,讲堂乡党委是第一家在全县组建党的宣传教育委员会,乡村均配备时事政治报告员、理论辅导员、通讯员、宣传员、信息员“五大员”,共213人。1989年6月后,集中学习宣传邓小平讲话和党的十三届四中全会、五中全会精神,教育党员干部坚持四项基本原则,反对资产阶级和平演变。至1989年底,全县完成了由1985年启动的马克思主义理论教育正规化学习,即全县1055名干部学哲学、政治经济学、科学社会主义、中国革命史4门课程。其中按规定必考的640名学员,经考试合格,达到大学文科公共政治课水平,由中共山西省委讲师团颁发了结业证书。1991年,县委宣传工作重点是建立健全宣传教育网,评聘县级政治报告员3名,乡镇政治报告员66名、宣传员28名,村级报告员371名、宣传员660名,召开各种类型宣传、形势报告会35次,听众达6500多人。同年,县委书记李兴在全县千人党员干部大会上作了《在思想上筑起反和平演变的钢铁长城》政治形势报告,宣传部在中小学德育工作研讨会上和全县农村支部书记培训会上作了《当前形势和任务》的报告,加强反和平演变思想教育,推进社会主义教育运动。在党员中重点开展了热爱党、热爱祖国、热爱社会主义的“三热爱”思想教育。1992年,县委围绕经济建设和改革开放,组织全县党员群众开展“解放思想、更新观念、抓住机遇、致富榆社”的宣传教育大讨论,加强重视文化科技的宣传教育工作,启发党员为榆社县经济上台阶做表率、做贡献。