儿童铅中毒的研究

20世纪80年代，中国毒理学工作者开始关注环境低浓度铅对儿童生长发育，特别是智力发育的影响。在流行病学研究、铅经胎盘转运的动力学研究、电生理研究和生化与分子生物学机制研究等领域做了大量工作。已知海马体是学习记忆的关键部位，长时程增长效应（LTP）、N-甲基-D-天冬氨酸（NМDA）受体及其通道、多巴胺、胆碱、兴奋性氨基酸等在学习记忆过程中有重要作用。邢伟等^[8]发现，染毒大鼠脑海马LTP 下降，而细胞质和细胞膜的蛋白激酶C（PKC）活性均明显升高，说明PKC 对维持LTP 至关重要。铅中毒引起的PKC 增高是对LTP 受抑制的调节还是引起LTP 下降的毒性反应，尚待阐明。阮迪云等^[9]研究证明，经母乳摄入铅的幼鼠，其海马突触可塑性的两个方面——LTP（增强）和LTD（减弱）均受到损伤。戴晓晴等^[10]应用全细胞电压钳技术观察了铅对钠离子、钾离子通道的作用，结果显示铅以剂量依赖方式抑制钠离子电流和钾离子电流，提示铅的神经毒性可能与其对钠离子、钾离子通道的影响有关。但如何应用基础研究结果，指导儿童铅中毒的防治，仍是我们毒理学工作者所面临的重要任务。