(四)紧密联系在校
学生,构建顺畅的沟通反馈渠道
然而,受知识的局限性影响,学生仍无法对本专业有更深入的认识,因此须加强与在校学生的联系与沟通,准确把握学生各方面须诉求与意见,减小沟通差距对教学质量的负面影响。
学校应构建起完善的沟通反馈机制,正确并公平地对待学生对学校教育教学现状的多方面合理意见,如学校教育培养内容与培养计划的协调性、学校实施教学方案过程中出现的不恰当性等;设立专门的意见反馈机构以落实沟通反馈机制的实行,安排独立于教学主体的第三方作为主要监管组织人员,将严格的意见反馈机制作为机构运行的重要导向,通过不同的活动形式及时了解学生的学习需求与意见、正确处理学生的不满或建议,并予以有针对性的反馈。例如,定期举行“领导—教师—学生”座谈会,三方进行直接沟通交流,学生代表应集中反映职教师资班学生普遍认可的问题,如实习分配的合理性、教学内容的丰富性等,而不是个人情绪的宣泄。