以典型工作任务为载体，做到岗证课一体化

旅游管理课程体系应对典型工作任务进行剖析，在此基础上谋划课程体系的结构、确定课程类别和课程排序。教学要以工作过程为引导组织教学过程，突出工作任务和情境，最大限度地实现课程内容与职业岗位的“接轨”。课程模块组设计应包含职业岗位技能考证课程，从而将岗位知识技能与证书知识技能通过课程体系的构建充分融入课程教学中。

国家旅游局2015年8月印发了《关于完善“导游人员从业资格证书核发”行政审批事项有关工作的通知》（旅办发〔2015〕202号），明确从2016年起，实行全国统一的导游人员资格考试。2016年1月19日国家旅游局办公室公布了《2016年全国导游人员资格考试大纲》，明确规定了全国导游资格考试的科目为：旅游政策与法律法规、导游业务、全国导游基础知识、地方导游基础知识和导游服务能力。课程体系就应该融入这五门课的相关内容，另外还可以融入旅行社计调师的相关内容。