一、引　言

伴随着我国旅游发展进入新常态，全域旅游、“旅游＋”、旅游大数据时代悄然而至，旅游新业态、新企业不断涌现，需要大批综合性旅游人才，他们既要具有扎实的专业基础，又要具备较强的实践能力。而我国目前旅游人才培养与市场需求脱节现象突出，培养的旅游相关专业毕业生依靠课堂学到的理论知识和实习时获得的有限经验很难满足旅游新业态的需求。旅游教育必须适应社会发展需要，培养面向生产一线和管理一线的高技能复合型人才。

校企合作是旅游人才培养的有效途径，其根本目的是提高旅游人才培养质量和构建专业发展平台，为旅游行业企业可持续发展提供优秀的人才供给和技术储备，为旅游人才培养提供良好的教育环境和理想的就业机会，为区域经济发展创造一定的经济效益。旅游专业的校企合作人才培养模式就是培养符合现代旅游产业发展需要的职业素养较高、文化底蕴深厚、专业技能精湛、实践能力突出，具有必备的管理意识和创新能力，毕业后能直接胜任岗位要求的高技能复合型人才。旅游专业的校企合作人才培养模式是一种基于旅游行业与旅游企业的具体人才需求而开展的人才培养的校企互动模式，有利于旅游管理专业的人才培养与行业企业的实际需求对接，可以有效地解决上述供需矛盾。因此，探索行之有效的校企合作模式，紧贴行业企业需求培养优秀的旅游人才成了当务之急。