基于CDIO的旅游电子商务人才培养定位

CDIO代表构思（Conceive）、设计（Design）、实施（Implement）和运行（Operate）。“CDIO工程教育理念在2000年被麻省理工学院和瑞典皇家工学院等四所大学组成的跨国研究机构所提出，强调‘做中学’和‘项目教学’，是在真实的环境中，让学生进行构思—设计—实施—运行的人才培养模式。”

2014年项目组对上海市在线及传统旅游企业进行了电子商务人才需求的调研，分析了旅游电子商务相关职业岗位群、各岗位的典型工作任务以及核心能力。在此基础上提出了面向旅游电子商务服务与管理岗位群，下与中高职、上与专业硕士相衔接的中级专业技术岗位和基层、中层管理岗位的本科人才培养目标。