高等院校旅游管理专业全英文研讨型课程教学创新与人才培养研究与实践

郭英之　熊敬锘　董　坤　李小民^[1]

〔摘要〕　本研究以全英文研讨型课程暨教育部留学生品牌课程、上海市全英文示范课程“旅游市场研究”为例，论述了高等院校旅游管理专业全英文研讨型课程的建设目标模式、发展优势和教学模式特色，强调课堂讲授与课堂研讨相结合、案例研究与市场调研相结合、定性研究与定量研究相结合的教学特色模式；研究了高等院校旅游管理专业全英文研讨型课程的主题设计创新模式，即立体化旅游市场教学途径与多元化旅游市场教学方式相结合、理论研究与应用实践相结合、融合性旅游教育模式与应用性旅游教育改革相结合的主题设计创新模式，并基于教学创新与人才培养相结合进行了探讨。

〔关键词〕　高等院校　全英文专业课程　教学创新　人才培养　创新与实践