课程体系雷同，培养特色不明显

我们在走访全国各地的旅游管理专业高校时，发现很明显的一点，每个地方的课程设计基本差不多，只不过是课程开设的学期顺序、课时多少等的差异。很多院校根本没有考虑地方的旅游资源和优势，一味想着为全国服务，甚至为世界服务，培养目标同质化非常严重。这些教学计划和教学内容以及教师的培养都是按照过去的老方法规划，很少与合作的旅游行业企业、旅游从业者进行沟通，没有充分考虑真实的市场需求。课程体系无非遵循专业基础课、专业核心课、专业方向课等模块展开，真正校企合作的课程并不多，有也只是流于形式，深入开展的比例极少，人才培养特色在课程体系中体现得并不明显。