《教育蓝皮书:江西省基础教育发展报告(2021~2022)》简介

《教育蓝皮书:江西省基础教育发展报告(2021~2022)》这本书是由.张艳国 主编 胡小萍 陈小琼 副主编 钟添生 刘永红主编创作的,《教育蓝皮书:江西省基础教育发展报告(2021~2022)》共有617章节

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编委会

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目录

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第一篇 总报告

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坚持立德树人,精心打造基础教育新生态——江西省2020—2021年基础教育事业改革发展报告

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一、主要成就——在新时代中部地区高质量发展中深入推进基础教育事业持续健康发展

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(一)坚持党的领导——牢牢把握办学方向,着力守好立德树人主阵地,这是基础教育最根本的政治保证

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(二)坚持人民至上——始终坚持人民立场,着力提升基础教育满意度,这是基础教育最强大的执政底气

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(三)坚持教育创新——积极面对教育实际,注重实践创新与理论探究,这是基础教育最优秀的真理品质

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(四)坚持独立自主——认清江西经济实际,探索基础教育发展新路径,这是基础教育最自信的精神之魂

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(五)坚持从实际出发——结合实际确定道路,着力下好教育发展先手棋,这是基础教育最正确的前进方向

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(六)坚持胸怀天下——加强教师队伍建设,做胸怀天下的“大先生”,这是基础教育最雄厚的时代担当

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(七)坚持开拓创新——加强教育课程改革,创新基础教育的评价路径,这是基础教育最坚实的发展动力

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(八)坚持敢于斗争——筑牢疫情防控防线,克服诸困难坚持线上教学,这是基础教育最勇敢的精神风骨

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(九)坚持统一战线——聚集家校政社合力,构建四位一体的教育生态,这是基础教育最重要的团结法宝

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(十)坚持自我革命——以刮骨疗毒的勇气,刹住基础教育的不正之风,这是基础教育最鲜明的政治品格

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二、总结反思——在新起点上找准差距补齐短板,基础教育优质均衡发展依然任重道远

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(一)教育理念必须进一步端正

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(二)教育职责必须进一步到位

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(三)教师队伍建设必须进一步加强

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(四)家庭教育与社会教育必须进一步优化

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(五)基础教育综合治理亟须进一步强化

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三、路径探究——在新时代发展中找准坐标,坚持立德树人,构建基础教育发展新生态

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(一)理论引领:用习近平新时代中国特色社会主义思想指导基础教育

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(二)党的领导:全面加强党对基础教育的领导

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(三)立德树人:“五育”融合促进教育高质量发展

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(四)课堂质量:基础教育改革的最大空间在课堂

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(五)科学履职:“三段一类”教育体系更加完善

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(六)发展之基:全面加强高质量教师队伍建设

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(七)评价改革:推进教育评价改革落实落地

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(八)教育治理:营造全省基础教育发展的良好新生态