扎实推进“双减”工作,减轻课外作业负担

(三)扎实推进“双减”工作,减轻课外作业负担

2021年7月,中共中央办公厅、国务院办公厅印发《关于进一步减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担的意见》(简称《意见》),旨在减轻学生作业负担、校外培训负担,缓解家长焦虑情绪,构建教育良好生态的“及时雨”。为深入贯彻落实《意见》精神,推动“双减”政策在江西落实落地,2021年9月,省委办公厅、省政府办公厅印发了《关于进一步减轻全省义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担的若干措施》。24条具体措施定标明确、发力精准,为全省各地全面深入推进“双减”工作指明了方向、列出了清单、提供了遵循。2021年12月21日,全省“双减”工作专题调度会在南昌召开。“双减”工作开展以来,各地各部门在推进校外培训机构治理和强化校内保障方面做了大量工作,校外机构培训行为逐步走向规范,校内作业管理“减负增效”深入推进,课后服务基本全面覆盖,教育教学管理进一步规范。截至2021年12月25日,全省关停义务教育阶段学科类校外培训机构1493个,规范营业1078个。全省“双减”工作平稳进行、初见成效。

开展课后服务,是增强“双减”工作群众满意度的重要举措,是落实立德树人根本任务的重要抓手,也是促进学生全面发展,营造良好教育生态的必然要求。2021年12月22日至23日,全省中小学课后服务工作现场推进会在南昌市青山湖区召开。会议充分肯定了中小学课后服务工作取得的明显成效。全省义务教育阶段学校实现“应开尽开”,全面落实课后服务时间“5+2”要求,学生参与率达96%,惠及近460万名学生,学生、家长满意度达96%。课后服务在形式和内容上逐步丰富完善,学生校外培训负担进一步减轻,家长焦虑得到有效缓解,该举措得到了学生家长的普遍认可和好评。会议强调,将课后服务打造成为素质教育的平台,以作示范的担当、勇争先的气魄,全力推进江西基础教育高质量发展。

全省各地创新举措落实“双减”政策。赣州市高度重视“双减”工作,将“双减”工作作为重大政治任务和重要民生工程抓好落实,市委主要领导开展专题调研督导,市政府常务会议听取情况汇报并研究贯彻落实意见,市委教育工作领导小组召开专题会议研究推进,定期调度,掌握进度,各部门齐抓共管,形成合力,全面落实“双减”各项工作,努力实现学生满意、家长满意、教师满意、学校满意、机构满意、社会满意“六个满意”的目标。宜春市坚持“七个强化、七个推进”(强化组织领导,高位推进;强化工作机制,保障推进;强化部门协同,联合推进;强化联合督查,整治推进;强化疏导结合,系统推进;强化评价改革,稳妥推进;强化宣传报道,引导推进),形成了家校社联动、多部门协同、线上线下并举的“双减”合力,“双减”工作取得了阶段性成效。抚州市高新区坚持“五强化五确保”(强化组织领导,确保构建齐抓共管工作局面;强化宣传引导,确保营造家校协同浓厚氛围;强化教育改革,确保发挥学校育人主体地位;强化综合治理,确保促进校外机构良性发展;强化监督检查,确保建立狠抓落实长效机制),推动“双减”工作落地见效。全省各地小学创新举措落实“双减”政策,切实减轻学生作业负担和校外培训负担,加强课堂改革,提高课堂教学质量,推动小学教育高质量发展。