主要成绩：“优质与均衡”助力高质量发展初见成效

表2-2-1显示，从2018年开始，我省小学学校数量在减少，在校生数量有所减少，专任教师在逐年增加。小学在校生2020年4063050人比2019年4114416人减少了51366人，2021年3957907人比2020年减少105143人。小学专任教师数量逐年增加，全省小学生师比从2016年19.29∶1逐年降低，到2021年降低到16.14∶1，通过实施构建优质与均衡新生态诸多途径，各方面取得了较大的成绩，助推了小学教育高质量发展。

表2-2-1：江西省小学教育发展基本情况表

续表

资料来源：江西省教育厅发展规划处、教育管理信息中心编发的《江西教育事业统计信息快报》。