加强中小学校与社会共建思政课

一是建立健全科学规范的规章制度体系。要用规章制度来保障中小学校与社会机构在共建思政课方面建立稳定的长期合作关系，为中小学思政课一体化建设工作提供可遵循的流程、规范，促使中小学思政课教学与社会协同育人工作朝着制度化、规范化、常规化的方向发展。

二是拓宽中小学校与社会共建思政课的渠道。要形成以中小学思政课专职教师为主，各级党政机关，各类企事业单位，各种社会团体，各个街道、社区、村镇等共同参与的工作团队。加强网络平台建设，建立中小学思政课教学与社会协同工作数据库，开设专门的官方网站、微博、微信群等，将优秀的中小学校与社会共建思政课案例上传至网络平台供中小学学校、社会机构参考借鉴。

三是拓展协同社会各方了解与参与的途径。要通过微信公众号、教育论坛、教育博览会等方式提升各方的认识，采用多种方法鼓励教育行政管理部门、中小学校以及社会各方积极参与。