基础设施方面

高考综合改革在新时代的背景下推出，其宗旨是把选择权交给学生，而落实选择权的途径之一是实行走班制。这就对学校的基础设施有了更高的要求，特别是对教学场所的要求，教学场所主要存在如下问题。

一是普通教室短缺问题。2021级高中生是我省实行高考综合改革的第一批。全省学校的普通教室的供给基本满足现在的需求。随着改革的第二年、第三年的推进，可以预见大部分的学校将面临普通教室短缺的现象。产生这一现象的因素是多方面的，包括学校发展历史、学校的未来规划、政府政策等因素。

二是功能教室和现代教育设备短缺及闲置问题。通过调查访问发现，功能教室的使用和管理存在一定的难度，有限的功能教室存在闲置现象。全省的现代教育设备的普及，一是经历过阶段普及的过程。二是存在旧设备需要替换的需求以及落后于时代发展的情况。总体趋势而言，重点高中好于普通高中，城区高中好于县域高中。新课程新教材的推广，人才培养的核心素养的要求，又将进一步加剧这种短缺现状。