对普职融合具体内容的了解

在问及对普职融合的具体内容了解程度时，有23.01%的被调查者表示不了解，36.86%的只是听说过，基本了解和非常了解的占比分别是33.4%、6.73%。进一步分析发现，在普通教师中，不了解的占比28.48%，听说过的占比38.92%，基本了解的占比29.75%，非常了解的占比2.85%；而校长中，不了解的占比14.6%，听说过的占比32.12%，基本了解的占比40.88%，非常了解的占比12.4%。从调查数据可见，大多数教师对普职融合的具体内容不清楚，即使是校长也有四成多的不是很清楚。相比较而言，无论是对普职融合的政策还是对普职融合的内容了解程度，职业学校（含中专）的教师都比普通中学的教师高。

图3-6-2：对普职融合具体内容了解情况