3.对普职融合必要性和意义的认识
调查中,问及对普职融合必要性和意义的认识时,具体结果如下:
表3-6-1:对普职融合必要性和意义的认识

从上表可知,绝大多数(超过92%)教师和校长都认为加强普通学校与职业学校的融合十分必要。对所在学校普职融合程度特别需要加强持完全赞同和基本赞同看法的分别为40.53%、46.64%,这从另一个侧面反映出当前许多学校普职融合工作推进得比较缓慢,也不够深入。对于普职融合的意义,绝大多数的被调查者(超过90%)认为普职融合能够大大提升学生的综合素质,能为学生提供更为多元的选择机会,能消除职业教育歧视、改善就业生态,能优化教育结构、促进教育优质均衡发展。可见,推行普职融合还是很受学校校长和教师欢迎的。