课程改革，多样化有特色教育驶入内涵发展快车道

2019年6月，国务院办公厅印发了《关于新时代推进普通高中育人方式改革的指导意见》，2020年2月，江西省人民政府办公厅印发了《关于新时代推进普通高中育人方式改革的实施意见》（简称《实施意见》）。全省普通高中学校高度重视，组织教师认真学习、积极探讨，对于为什么要进行育人方式改革、为什么要采取选课走班制、如何落实选课走班制、学生自主选择能力培养等系列问题都进行了认真探讨。各校结合实际，对落实《实施意见》进行学生行政班与教学班的管理、学生选课指导、自主选择能力培养等热点问题进行积极探讨。

为深入贯彻全国教育大会精神，落实立德树人的根本任务，完善中小学课程体系，教育部组织对《普通高中课程方案》和语文等学科课程标准（2017年版）进行了修订，2020年5月，教育部印发《普通高中课程方案（2017年版2020年修订）》和语文等学科课程标准（2017年版2020年修订）。2021年4月，江西省教育厅印发了《江西省普通高中新课程新教材实施方案（2017年版2020年修订）》。为推进新课程改革和高考综合改革，全面提高育人质量，加强对《普通高中课程方案（2017年版2020年修订）》和各学科课程标准的学习，教育部于2021年4月启动中西部七省（区）“新课程新教材新高考”巡讲活动，主动送培到江西省。为提升我省普通高中教研员、广大教师实施新课程新教材的综合能力，实现高考综合改革平稳过渡、有效衔接，江西省教育厅组织开展普通高中新课程新教材省级面授培训，由各教材出版社或代理单位具体承办共计14个学科22批次的教师培训，参训教师人数超过了6000人。全省普通高中学校结合实际积极举办了各种形式的培训，促使学校领导与教师在各方面都有了较大的进步，对育人方式改革、新高考有了较清晰的认识，为落实新高考打下了较好的基础。

为更好地贯彻落实《实施意见》精神，推动《普通高中课程方案（2017年版2020年修订）》和各学科课程标准的学习，加强普通高中学生发展指导工作，南昌市出台《普通高中新课程新教材国家级示范区建设实施推进工作领导小组方案》，探索出具有区域特色的学生发展指导模式，南昌一中、南昌师范学院附属中学、新建区第二中学、南昌市第八中学、南昌市第十六中学、新建区第三中学等诸多学校认真落实“双新”理念，助力学生全面发展。南昌市外国语学校为培养新时代对外开放的应用型人才，围绕国家课程拟定了教师核心素养、学生核心素养及外语学科核心素养等特色发展思路，形成了相互关联、丰富多彩，切合学校实际和学生个性发展需求的特色课程群，使国家课程校本化、校本课程特色化得到体现。