为了解江西省中小学劳动教育的实施现状，课题组自主设计了“中小学生劳动教育实施现状调查问卷”。调查问卷的目的主要是对江西省中小学劳动教育的实施情况进行全面了解。对中小学劳动教育的现状进行调查，一共发出1802份问卷，收回1800份问卷，发现2份无效的问卷，回收率99.89%，符合问卷调查要求。我们先对回收的调查问卷进行整理，然后运用SPSS24.0对结果进行数据分析。
