评价改革：推进教育评价改革落实落地

习近平总书记对教育评价改革作出一系列重要指示，系统回答了新时代教育评价改革的一系列重大理论和实践问题，为深化新时代教育评价改革提供了根本遵循，指明了前进方向。深化新时代教育评价改革，要找准突破口，围绕建设高质量基础教育体系，以教育评价改革牵引基础教育领域综合改革。

1.以评价改革牵引育人方式改革。教育评价改革是新时代下教育坚持为党育人、为国育才的关键举措。有什么样的评价指挥棒，就有什么样的办学导向。新时代基础教育必须建立健全立德树人落实机制，构建“五育融合”的全面培养体系。评价内容体系化，评价由片面唯分数走向全面重视素养；评价平台个性化，用“绿色”尺子为教育质量“体检”，教育评价既要看总量，还要看质量，更要看增量。强化德智体美劳过程性评价、发展性评价、增量性评价，对学生的评价还可以根据学生进行分类评价，看到每一位学生各个方面的增量与进步，充分反映学生的成长过程，有效发挥教育评价对学生发展的正面引导价值。完善综合素质评价体系，全面深化育人方式的改革，培养担当民族复兴大任的时代新人。

2.以评价改革牵引办学模式改革。坚持扎根江西大地办教育，加快健全江西特色评价体系，改进幼儿园评价、小学评价、初中评价、普通高中评价、中等职业学校评价、特殊教育学校评价，引导不同类型学校办出特色和水平。改进学生评价、教师评价、校长评价，改进学校评价、区域教育评价，改进校内评价、社会评价、学生家长评价、教育主管部门评价、第三方专业机构评价，充分发挥教育评价对办学模式以及学校发展的正面牵引作用。

3.以评价改革牵引管理体制改革。教育评价事关教育发展方向，是教育改革的关键环节，强调扭转不科学的教育评价导向。坚持问题导向，就是以解决问题为指引，集中全部力量和有效资源攻坚克难，全力化解工作中的突出矛盾和问题。强化教育评价的标准引领，完善教育督导和政府履行教育职责评价，严格控制教育评价活动数量和频次，引导管理体制改革，提高教育治理能力和水平。

4.以评价改革牵引保障机制改革。深化人才评价机制改革，进一步强化教育经费投入机制与教育经费使用效益的评价，推进教育评价数字化转型，夯实教育优先发展的基础。教育评价改革是一项系统工程，关键是要加强党的领导，打好推进落实的“组合拳”。要增强改革担当，坚持破立并举、以立为本，建立健全上下衔接、分层贯通的教育评价制度体系，充分发挥改革试点的示范带动作用。要加强宣传引导，强化监督问责，努力营造有利于教育评价改革落实落地的良好环境。