(七)完善高中教学组织
管理
一是优化高中教学和考试等环节。遵循教学规律,合理安排高中学业水平考试时间。合理制定学业水平考试难度,以保证教学质量。建议市一级教研部门每学期组织一次联考,便于学校准确地进行等级赋分。
二是建立选科指导制度。开展选课工作,应当根据实际情况,具体问题集体分析,坚持“一校一策”。在走班层面,积极探索行政班和教学班并存的教学组织形态,对选课、排课、评价引进智能化系统加以辅助。
三是制订课程进度计划,合理规划三年各学科课程。在教学过程中严格执行教学计划,规范教学过程管理,保证教学稳定开展。
(朱斌,江西师大附中校长,高级教师;张禹芳,江西上饶中学校长,正高级教师;王雪萍,江西泰和中学校长,高级教师;凌媚,江西师范大学文旅学院2021级研究生;黄柳,江西师范大学文旅学院2021级研究生)