影响高中普职融合的主要因素

影响高中普职融合的因素有很多，有的影响大，有的影响小。在判断各因素对学校推进普职融合工作影响程度上得到以下调查结果：

表3-6-4：各因素对学校推进普职融合工作的影响程度

在所列的影响因素中包括认识层面、教育发展水平层面、政策层面、制度层面、人才素质层面、投入与产出及就业层面。通过上表可知，有超过74%的被调查者认为这些因素对学校推进普职融合工作影响极大或较大，排在前五位的依次是社会、家庭、个人对职业教育的认可程度（78.61%），学生未来就业岗位的好坏（78.41%），社会、经济发展对技术技能复合型人才的迫切需求（77.8%），建设利于学生发展的特色课程体系（77.59%），科技不断更新对人才的培养要求发生转变（76.58%）。而社会、家庭、个人对职业教育的认可程度，学生未来就业岗位的好坏，高等院校招生制度是对学校推进普职融合工作影响极大的前三个因素。