完善高中学生综合素质评价

一是在全省内建立统一综合素质评价标准。学生综合素质评价是高考综合改革“两依据一参考”的重要内容。通过建立科学、统一和合理的综合素质评价指标体系，明晰综合素质评价的具体内容和要求，加强综合素质评价的信度和效度。

二是建立联动，加强高中和高校之间的联系。普通高中学校可与有关高校展开合作，根据专家的意见和建议，加强综合素质评价的理论和实践研究，提升综合素质评价的有效性。

三是拓宽综合实践渠道。依据教育部《中小学综合实践活动课程指导纲要》的要求，开发、整合社会资源，进一步建立、完善社会实践基地。利用学校的实践活动课，如学农实践课等，提升学生实践意愿、实践能力。