第1章　介绍：背景与起点

卡洛琳·爱德华兹

莱拉·甘第尼

乔治·福尔曼

《马与骑士》5岁幼儿们的作品安娜·法兰克学校

瑞吉欧·艾蜜莉亚这座位于意大利北部的小城市，正由于它在幼儿教育领域中所象征的成就与地位而闪耀着光芒。在过去30年里，居住在这个地区的教育工作者、家长与社区居民胼手胝足，建立了一个在欧洲长久以来被表彰为革新重镇的公立幼教系统。目前该系统正逐渐被美国本土以及世界各地的教育工作者视为参考资源与激发灵感的来源（Cohen，1992；Corsaro & Emiliani，1992；Kamerman & Kahn，1994；Newsweek，Dec.2，1991；New，1993；Pistillo，1989；Ross，1982；Saltz，1976；U.S.Government Accounting Office，1995）。这个课程设计结合了社会服务的教育理念，让来自于不同社会、经济、教育背景的幼儿都可入学；而且依据意大利的法律，身心障碍的儿童享有接受主流教育的优先权。超过10％的市政预算用来支持这个现今拥有13个婴幼儿中心（服务于4个月到3岁的婴幼儿）及19所幼儿学校（服务于3～6岁的幼儿）的幼教系统，其服务对象在这两个年龄段的人数各占47％及35％。

图1-1　意大利地图以及瑞吉欧·艾蜜莉亚市所在位置

图1-2　瑞吉欧·艾蜜莉亚市的主要广场之一