符号的循环

在马克斯曼都的小组把符号循环的观念当做一个指导方针，提高小朋友在画画和重新再画他们目前的推论、想法和理念时的反省。小朋友不但利用符号表示他们已经知道的事物，也反映和询问他们所谓知道的东西是什么。在根本上，他们呈现他们的知识以增进其一致性，画图是为了学习，而不是传达已知事物。