长期项目的迫切需要

对于能长期持续这个主题，我们都感到印象深刻。回顾这次经验，我们了解到主题以特定的形式，一直不断地进行变化，小朋友也就不觉得他们一直重复着相同的概念。通过我们长期讨论先前的活动，如何与现在的活动内容关联而形成项目持续不断的特性，例如，下雪与雪花之间的相关性，雪花与冰的相关性又是如何，以及冰箱与造雪机的关联。我们需要一段很长的时间，也许是数个月的时间，好好地进行这个项目主题。如果我们太匆促，我们便无法善用一些活动进行时所产生的目标，因为我们无法反省检讨和安排所需的时间来定义这些临时萌发的目标，而只从一个单一的目标来进行一个项目，将会错失许多协助小朋友利用多方的讯息建构出完整系统的机会。