法治视域下高校社会主义核心价值观建设创新研究[1]

李炳烁　何铭^[2]

（江苏大学法学院）(https://www.daowen.com)

摘　要：当前高校社会主义核心价值观教育面临着较为复杂的局面。核心价值观教育的制度保障与资源融合缺乏有效对接，目标规划与实践内容尚待有效落实，文化引领与人文涵养亟待有效深入。总体而言，在全面推进依法治国的社会背景下，法治思维与高校社会主义核心价值建设具有内在的关联性。法治有利于明确高校社会主义核心价值观建设的规范标准、促进实践落实以及引领价值导向。在新的社会形势下，高校作为培育和传播社会主义核心价值观的主阵地，需要不断创新方式方法，以青年学生的思想需求为导向，以法治思维、法治方式、法治文化进行制度创新、实践落实和有效引导。

关键词：法治思维　高校社会主义核心价值观教育　制度保障　价值引领

培育和践行社会主义核心价值观是十八大以来国家建设与社会发展的重大战略任务。高校作为人才培养、理论研究的重要基地，担负着为中国特色社会主义事业培养建设者的重大使命。坚持“德育为先、育人为本”的教育理念，深入研究、系统阐释以及大力弘扬社会主义核心观，创新社会主义核心价值观建设的实践路径，引导大学生群体树立正确的价值观念和理想追求，是新时代高等教育的基础性工作。同时，习近平多次强调，“要切实把社会主义核心价值观贯穿于社会生活方方面面”“健全各行各业规章制度”“要用法律来推动核心价值观建设，注重在日常管理中体现价值导向”。^[3]因此，加强制度保障，以法治思维和法治方式推动高校社会主义核心价值观建设实践创新，对于强化大学生核心价值观教育的落细落实具有重要意义。