深化“校内理论+校外实践”的联合培养

领域复合型法治人才对于现实问题的关注应远高于传统的法学学子，故对于领域复合型法治人才的培养除在校内进行课程设置以外，需借助校外机构实习基地进行强化训练。领域复合型法治人才培养应针对不同领域制定不同的培养方案并选择不同类型的校外实习基地，选派学生到实习基地实习。引导学生发现特定领域的实际问题，将校内的法学基础理论应用于实践。实践中的实际问题比教科书上的内容更为前沿和有感知力。^[19]校内法学基础理论的学习和专业知识的学习需要能够解决社会中各行业的实际问题。比如无人驾驶汽车的责任构成尚处于不确定状态，学生可以通过在无人驾驶汽车研发公司、测试公司以及监管机构的实习，参与无人驾驶汽车的设计、测试和监管规则的制定。这样一方面能够帮助学生从应用角度把握领域法学基础理论和专业知识；另一方面有利于解决无人驾驶汽车中可能存在的法律问题和法律责任归属。(https://www.daowen.com)