六、结语
法律硕士专业学位顶岗实习模式，能够满足法律硕士的专业需求，适应司法系统员额制改革的背景。顶岗实习的嵌入式实习和带薪实习，是法律硕士实践教学模式上的有益探索，是一种实践教学的创新。尽管仍然存在岗位轮换不够、实践问题意识不足以及顶岗实习模式的维系等问题，但有了前期经验积累，未来逐渐尝试在增强岗位轮换、注重双导师对接、形成完备机制等方面不断探讨，一定可以促进法律硕士专业学位顶岗实习模式的完善。
【注释】
[1]基金项目：江苏省教育厅项目“法律硕士‘U’+工作站实习模式创建研究”（JGLX19_117）。
[2]张波，江苏师范大学法学院教授。余明明，江苏师范大学法学院硕士研究生。
[3]参见王敏：《全日制专业学位研究生发展与培养机制研究》，载《边疆经济与文化》2017年第1期。
[4]国务院学位委员会办公室：《关于设置法律专业硕士学位的报告》（第13次会议通过），1995年4月11日，第2条。
[5]国务院学位委员会办公室：《法律硕士专业学位研究生指导性培养方案》（学位办〔2017〕19号），2017年7月20日。
[6]教育部、中央政法委：《关于坚持德法兼修实施卓越法治人才教育培养计划2.0的意见》（教高〔2018〕6号），2018年9月17日。
[7]谢鹏程：《员额制有利于实现司法专业化职业化精英化》，载《检察日报》2015年12月7日，第3版。
[8]谢鹏程：《员额制有利于实现司法专业化职业化精英化》，载《检察日报》2015年12月7日，第3版。
[9]参见上海市闵行区人民法院课题组、席建林：《员额制背景下审判资源有效配置研究》，载《上海法学研究》集刊（2019年第12卷总第12卷·闵行区法院卷），第19～31页。(https://www.daowen.com)
[10]《中共中央关于全面推进依法治国若干重大问题的决定》（中国共产党第十八届中央委员会第四次全体会议通过），2014年10月23日。
[11]2019年3月12日，最高人民法院院长周强，在中华人民共和国第十三届全国人民代表大会第二次会议上作《最高人民法院工作报告》。
[12]2019年3月12日，最高人民法院院长周强，在中华人民共和国第十三届全国人民代表大会第二次会议上作《最高人民法院工作报告》。
[13]参见沈跃东：《论全日制法学法律硕士研究生实务实习的完善》，载《中国矿业大学学报》（社会科学版）2014年第1期。
[14]参见陈仕玖：《高职学生顶岗实习期间权益的法律保障》，湖南师范大学法学系2012年硕士学位论文，第6页。
[15]孙仁峰：《“嵌入式”人才培养模式探索与实践——以人力资源管理专业为例》，载《浙江工贸职业技术学院学报》2010年第1期。
[16]参见周敏：《加拿大高职教育带薪实习的启示》，载《科技视界》2015年第4期。
[17]张维延、王清：《带薪实习创新应用型本科人才培养机制——以苏州大学为例》，载《中国成人教育》2015年第22期。
[18]参见李勇：《试论最高人民法院法律实习生制度》，载《法学教育研究》2018年第2期。
[19]参见陈文杰：《论全日制法律硕士专业学生的实习研究》，载《法制博览》2015年第13期。