法治有利于促进高校社会主义核心价值观建设的实践落实

法治，作为社会主义核心价值观的重要组成部分，实际上也是高校社会主义核心价值观教育的一种实践取向和制度保障。运用法律法规、公共政策、典型案例向青年大学生传导正确价值取向，切实发挥法治的规范和保障作用，可以促进核心价值观由“软性要求”向“硬性规范”转变，有利于推动社会主义核心价值观在大学生群体中内化于心、外化于行。从价值观念塑造的角度来看，人们内心道德感具有天然的脆弱性，需要外在的制度和规则给予支撑和保障；反之，外部的社会规则也需要道德观念的固本培元。“敬重制度、规则是现代公民的一种德性和品格，在现代法治社会中，核心价值观作为一种道德自律和文明自觉，它所倡导和建构的公民品格的重心已由个人的本体道德转移到经济生活和社会公共生活中的规则制度上来。”^[8]由此可见，通过法治明确社会主体的权利义务，增强社会主义核心价值观实践的现实基础，既有利于青年学生进一步明晰核心价值观的实践要求，推动高校社会主义核心价值观建设的制度化、实践化、常态化，更有利于经由外部的行为规范促进社会主义核心观入脑入心，增强大学生对核心价值观的认同和自觉。(https://www.daowen.com)