教师能力之提高

在当前阶段，教学水平与授课教师的能力仍然成正比，线上线下混合式课堂的教学模式更是对授课教师的能力提出了更高的要求。首先，线上课程的安排需要教师有着丰富的教学经验，否则难以对学科知识进行详略得当的讲解；其次，课程的制作需要教师对于信息技术有所了解，从而能够将线上线下的课程相连接；最后，线下课程的讨论环节要求授课教师对讲授课程的前沿性问题具有一定的敏感性，并且具有自己独立的观点。因此，授课教师必须在将学科教学与信息技术相整合的基础上提高自身教学经验、信息技术水平和学术敏感性这三项能力。