在法治人才培养模式的建构中须将法学理论、实践技巧及法律信念与态度密切联系起来，引导培养学生的学习能力与态度，职业技巧与责任感。创新法治人才培养模型的核心目标为学生提供全新、注重实践与体验的学习方式，培养完整意义上的具有高度社会与国家责任感与职业道德且有高技能的法治人才。笔者创新法治人才培养模式有以下新路径：(https://www.daowen.com)
