现代信息技术可以促进师生、同学间的交流

现代信息技术教学方式使教师与学生、学生与学生之间，通过现代信息技术进行全方位的交流，拉近了教师与学生、学生与学生之间的心理距离，增加了教师与学生、学生与学生的交流机会。教学是一种双边活动，学生在学习过程中提出问题，仅仅是双边活动的一方面，同时要求教师解答学生的问题。教师根据学生在线的提问情况可以使教师更加全面了解学生在学习中遇到的疑点、难点和主要问题，从而更加有针对性地指导学生。教师通过在线教学，可以让电脑或手机等系统对每个学生的个性资料、学习过程和阶段情况等完整的跟踪记录，针对不同学生提出个性化学习建议。现代信息技术提供了交互性的学习环境，如学生可以通过计算机网络、手机短信等向老师提出问题、交换看法；同学之间也可以探讨问题、协作学习。电子公告栏和BBS可以公布或询问课程相关问题，给学生张贴帖子；聊天室以老师为主导，老师可以与学生相约在特定的时间上网对学习过程中存在的问题进行意见交流等。学生通过网络可以结识更多的学习者，可以相互之间交流学习心得，探讨学习方法。如在学习中遇到问题，随时可以通过网络与同学方便地进行交流，或向老师进行咨询，由老师做个别辅导。老师可以根据每个参加在线学习学生的具体情况给予详细解答，还可以将他们提出的典型问题在网上向同学通告，以供参考。