能够与目前信息化办公接轨

当前经济水平和信息技术飞速提高，各职业对于员工电子信息技术的掌握程度都提出了一定要求，在此背景之下，传统课堂的教学模式对于培养学生信息技术水平这一方面有所不足。在传统课堂教学模式中，授课教师往往要求学生提交纸质版作业，这与今后学生所走向的工作岗位要求相违背，也不能与今后电子化办公趋势相适应。(https://www.daowen.com)

在线上线下混合式课堂的教学模式中，授课讲师往往会要求学生提交需要合作完成的电子版作业。学生在完成该作业时，需要相互协作才能达到完成课程作业的要求。在合作完成作业的过程中，学生对于电子软件、法律条文检索、法律案例检索等相关技能可以得到有效的训练。并且，由于课程作业是以学生团队的方式进行完成，因此，学生间的团队协调能力也因此而能够得到训练。