优化人才培养方案设计，进一步完善课程建设

首先，将专业思政建设理念和成果融入人才培养方案之中，体现中国特色法治人才培养理念，厚德育，铸就法治人才之魂，加大“法律职业伦理”必修课的建设力度，各门课程在传授专业知识的同时注重价值引领，传递向上向善的正能量。其次，开发多种形式的课程群，满足学生对复合型应用型专业知识广度和深度学习，解决课程学分不足问题。例如，建设一批线上课程或视频公开课，使学生可以通过线上学习的方式，节省课堂学习时间；还可以借助国内现用线上课程，与专业教学融合，开展线上线下混合式课程教学，转变传统教学方式，运用翻转课堂等教学模式，使学生全方位地参与到课程学习中来。最后，优化实践教学环节，科学设置各类实践教学课程体系，注重复合型实践技能训练，建设多元化的实践教学基地，促进“产学研”协同育人机制，切实发挥政府部门、法院、检察院、律师事务所、企业等机构在法治人才培养中的协同作用，健全院校和法治实务部门双向交流机制。(https://www.daowen.com)