提高办学层级问题

1.考虑在硕士研究生阶段培养法务会计和法务金融方向专门人才

本科阶段学习的第一要务是练好“童子功”，即厚基础、宽口径、重思想、强能力，以专业素养教育为主，而培养高层次法务会计和法务金融人才有待于通过研究生阶段的学习加深学科交融的理解与运用能力。

2.借鉴国外职业资格考试与专业教育结合培养模式(https://www.daowen.com)

法务会计和法务金融人才培养应拓宽思路，开阔视野，转变观念，借鉴ACCA等在国内高校的办学成功经验，尝试探索学历教育与ACFE（美国注册舞弊审核师）等职业资格教育相结合模式，有针对性地解决学历专业教育与社会实践需求脱节问题，以适应市场变化上对特殊人才的需要。

3.探索国内与国际合作办学模式

在经济全球化、市场竞争国际化的背景下，采取“走出去”与“请进来”的方式，与国外有专长的大学合作，联合培养法务会计、法务金融高层次人才。具体可以推行国际化“2+2”“3+1+1”“4+1”等培养模式以及“国（境）外高校交换生”等人才培养模式等，培养能适应经济全球化和国际化需要的法务会计和法务金融人才。