注意规避可能出现的问题

首先，注意避免法学与双语两张皮。法学双语教学的要点是通过双语教学让学生熟悉国际相关法律，养成国际法律思维习惯，而不仅仅是让法学学生多掌握若干国际法学词汇，因此法学与双语一定要深度融合，学习外文原版的法学文献、法律条文，追踪国外热点的法律问题，开展外语表达的讨论辩论，而不是一堂中文法学课、一堂外国语言课，两者各行其道。

其次，注意避免将纯粹国内相关的法学内容纳入双语教学。在新时代，不要为了国际化而忽略保持中国特色，如刑法、行政法、宪法等非常明显体现中国特色社会主义法治国家的内容，就不一定要采用双语教学，既是集中体现社会主义的优越性，又避免投入不必要的过多的资源备课。(https://www.daowen.com)

最后，注意避免“换汤不换药”——换教学语言不换教学思维。应避免教师灌输填鸭现象出现，而应以互动促思考，以思考促思维，从外语到外国法的思维。应该避免教师一言堂，而应采取以兴趣式研讨教学或实践教学为呈现形式，强调启发性与互动性，教师主要起引导作用。