高校学院二级教代会的绩效评估与整体评价

教代会是教职工参与校、院民主管理和民主监督的重要保障。但调查显示，受访者对于教代会在保障教职工参与民主管理和监督方面的实际作用认同度不高，只有38.6%的受访者认同教代会是“教职工参与学校民主管理和监督的主渠道”，还有42.7%的受访者表示教代会仅仅“有时有点作用”，甚至有近10%的受访者认为教代会“形同虚设”，这表明教代会在这方面还任重道远，要想保障教职工权益并为教职工所信赖，还有很长一段路要走。

另外，教代会设立提案制度，目的就是鼓励教代会代表对事关全院教职员工关心的问题进行提案，积极推动学院的发展。但调查显示，虽然有60%的二级教代会已经实行了提案制度，但受访者普遍认为提案对学院工作的推动作用有限，只有50.4%的受访者认为“作用很大”或“作用比较大”，32.1%的受访者认为“促进作用一般”，另有17.5%的受访者认为“作用不明显”，甚至“完全没有效果”，是在搞形式主义。

总之，总体上看目前受访者对于学院二级教代会评价不高，说明二级教代会在保障学院教职工权益方面还有许多需要完善的地方。正如调查最终所显示的，只有60%左右的受访者对学院二级教代会“非常满意”或“比较满意”，还有32%的人认为“一般”，6%的人明确表示“比较不满意”或“非常不满意”。

最后，作为学校层面，如何体现对于教代会工作的重视，激励学院二级教代会更好地开展工作，更是需要统筹考虑的。在调研中，受访者认为学校层面最应重视的方面，分别是检查监督（60.5%）、经费支持（54.2%）和加强领导（46.3%）。