目前,在我国高校中层干部队伍建设上出现了两种值得重视的倾向:一是许多优秀教师热衷于担任院长、系主任、处长等中层管理职务,似乎不担任一定的职务就不能体现其自身的价值,为此而提出调离的优秀学科带头人已经不是个别现象。二是专职管理队伍中青年管理人员不稳定,他们利用“宽松”的工作环境和考核制度,热衷于“考硕”“考博”,通过提升学历学位实现“双肩挑”。由于个人的精力知识面毕竟有限,“一心”毕竟难以“二用”,致使学校和个人在教学科研和管理水平两方面受损。