开展“设岗定责”活动的缘由

一是贯彻中央的最新精神的需要。2014年5月，中办印发了《关于加强基层服务型党组织建设的意见》，对服务型党组织建设提出了明确而具体的要求，特别是提出了“六有”的服务型党组织建设目标。

二是进一步满足学生成长成才的内在需求。调研中，在被问及“希望得到党组织提供的哪些方面的服务”时，62.6%的党员最希望组织搭建实践锻炼平台。我们发现学生党支部和学生党员的服务意识热情很高，但很多党员又表示不知道如何参与，希望党组织为其搭建实践锻炼平台。

三是各学院在积极推进党员作用发挥的平台建设，特别是党员“设岗定责”方面的探索取得了很好的成效。如生环学院设立66个“党员先锋岗”，涉及教学科研、环境净化、免费测试、信息服务、宣传联络、安全先锋、关爱帮扶等方面，引导党员积极发挥作用。人文及音乐、美术、影视等艺术类学院，积极推行“1+1”党员导生模式，一名党员导生带领一名入党积极分子共同帮助低年级同学，通过面对面、手牵手的直接帮扶，全方位助力低年级同学成长。

在各学院自主探索的实践基础上，为更好地贯彻中央精神，进一步满足学生党员成长成才的需要，我们出台了《关于开展大学生党员“设岗定责、实践引领发展”活动的实施意见》。6月25日，在学校“纪念建党九十三周年暨学生党建工作推进会上”，正式发布了实施意见，并于本学期正式启动相关工作。目前，“设岗定责”的各项工作正在按计划推进。