高校青年骨干教师培养与思想政治建设面临的普遍问题

对于目前高校青年骨干教师培养和思想政治建设中存在的问题，受访者认为从宏观层面上来说主要集中于以下三个方面：

高校青年骨干教师培养缺乏体系化及长远发展规划。国内高校培养政策是八仙过海，各显神通，但是缺乏从国家教育变革、人才培养和队伍建设的高度进行的审视，也没有对各种问题进行系统化思考和长远发展规划。应借鉴美国“未来师资培训计划”等发达国家先进经验，在国家层面上进行系统性和前瞻性的规划，以利于青年骨干教师队伍的长期健康发展。此外，高校青年教师培养和青年骨干教师培养的层次性、区分度不够。

高校青年骨干教师培养理论研究偏弱，实证研究同样不足。国内高校青年骨干教师培训虽然措施频出，百花齐放，但是缺乏强有力的理论支撑和足够的实证研究。长期以来，国内在青年骨干教师教育、人才培养方面的理论都是舶来品，创新不足，研究停留在表面层次，且自觉运用理论指导实践的意识更加薄弱，在实践方面，亦缺乏长期跟踪和相应的实证研究。

高校青年骨干教师培养呈现非均衡发展态势。在当下国内高校竞争激烈的态势下，青年骨干教师培养因高校所处地区、类型和层次等条件差异而呈现非均衡发展态势。事实上，国内发达地区高校，部属高校，“985”“211”工程院校，拥有博士点的高校等在获得各种资源、采取多种培养途径和资金支持方面显然拥有一般院校难以匹敌的优势，而在师资队伍建设直至人才培养方面的非均衡就会加大。这导致了在整体上，学校间青年骨干教师评价标准的不统一，不利于打造我国高校教师队伍的良性竞争环境，更不利于营造良好的高校思想政治教育氛围。