（二）价值取向

价值取向指某些价值观成为一定文化所选择的优势观念形态，成为个体所认同并内化为人格结构中的核心部分，具有评价事物、指引和调节行为的功能。高校青年教师对青年学生的成长成才具有重要的影响，可以说青年教师的价值取向决定青年学生的价值取向，并进而影响整个社会的价值取向。当前加强高校青年教师价值取向教育的关键是引导青年教师积极培育和践行社会主义核心价值观。社会主义核心价值观是社会主义核心价值体系的内核，体现社会主义核心价值体系的根本性质和基本特征，反映社会主义核心价值体系的丰富内涵和实践要求。青年教师能否充分认识社会主义核心价值观的重要意义，能否自觉践行社会主义核心价值观，关系着高校办学方向、人才培养质量。青年教师应当从现在做起、从自己做起，勤学是前提，修德是基础，明辨是保障，笃实是关键，使社会主义核心价值观成为日常奉行的准则和理念。