蓝田县丞厅壁记
丞之职所以贰令，于一邑无所不当问。其下主簿、尉，主簿、尉乃有分职。丞位高而偪，例以嫌不可否事。文书行，吏抱成案诣丞，卷其前，钳以左手，右手摘纸尾，雁鹜行以进，平立睨丞曰：
“当署！”丞涉笔占位署，惟谨，目吏，问“可不可”，吏曰“得”，则退，不敢略省，漫不知何事。官虽尊，力势反出主簿、尉下。谚数慢，必曰“丞”，至以相訾警。丞之设，岂端使然哉！
博陵崔斯立种学绩文，以蓄其有，泓涵演迤，日大以肆。贞元初，挟其能，战艺于京师，再进再屈□人；元和初，以前大理评事言得失黜官，再转而为丞兹邑。始至，喟曰：
“官无卑，顾材不足塞职。”既噤不得施用，又喟曰：
“丞哉，丞哉！余不负丞，而丞负余。”则尽精去牙角，一蹑故迹，破崖岸而为之。
丞厅故有记，坏漏污不可读，斯立易桷与瓦，墁治壁，悉书前任人名氏。庭有老槐四行，南墙钜竹千梃，俨立若相持，水㶁㶁循除鸣，斯立痛扫溉，对树二松，日哦其间。有问者，辄对曰：
“余方有公事，子姑去！”
考功郎中知制诰韩愈记。
【译文】
县丞的职责是辅佐县令，对于一县事务没有不可以问的。
县丞的下面是主簿、县尉，主簿、县尉就各有专责。
县丞职位高却容易侵犯县令的权力，所以县丞历来为避免擅权之嫌而对公事不置可否。
发公文的时候，县吏拿着已写定的公文去见县丞，把公文前半部分卷着，右手抓住公文的纸尾，鸭行鹅步、大摇大摆地走到县丞跟前，直挺挺地站着，斜着眼睛看着县丞：
“要签名。”县丞拿起笔，看好签名的位置，恭顺小心地签上自己的名字，然后看着县吏，问道：
“可不可以？”县吏：
“可以。”就拿着公文退出了。
县丞不敢稍微察看一下公文的内容，茫茫然不知道公文是关于什么事的。
县丞的职位虽然尊贵，权势反而在主簿、县尉之下。
社会上谈论闲散官职的时候，一定说是“县丞”，甚至以县丞作为互相讥诮的话头。
朝廷设立县丞这一官职，难道本来就是使之如此的吗？
博陵人崔斯立，象耕田织麻那样辛勤劳苦地研究学问，积累知识，他的学问修养包孕宏深，境界广阔，愈来愈博大宏放。
贞元初期，崔斯立怀抱他杰出的才能，在京城以文章和应试的士人较量，两次考试都出人头地。
元和初期，崔斯立任大理评事时，因上疏议论朝政得失而贬官，后经又一次迁谪而到蓝田任县丞。
刚到任的时候，崔斯立喟然叹息：
“官职无论大小都有事可做，只是自己的才能不足以称职。”等到只好闭口不言，不能有所作为之后，又喟然叹息：
“县丞啊。县丞啊！我不辜负县丞这个职位，可县丞这个职位却辜负了我！”
于是完全去掉棱角和锐角，一切遵循做县丞的旧例，随和敷衍。
县丞办公的厅堂中原先有壁记，破坏污损得看不清楚了。
崔斯立让人换了房椽和屋瓦，修整粉刷好墙壁，把前任县丞的姓名都写在上面。
庭院中有四行老槐树，南墙边有大竹千竿，老槐大竹俨然对立，好象不相上下。流水沿着庭阶流着，发出
的声音。
崔斯立把庭院彻底洒扫一番，在院中栽上两棵相对的松树，每天在那里吟诗。有来问事的人，他就：
“我正有公事，请您暂时离开这里。”考功郎中、知制诰韩愈谨记。