展示推广式共享，提升优秀课程知名度

为了让优秀的校本课程发挥更多的作用，可以组织不同形式、不同范围的校本课程展示活动，提高这些校本课程的知名度，从而让更多的学校和教师了解它、使用它。

如金山区教师进修学院附属小学（以下简称“教院附小”）的拓展型校本课程“奇迹见证”，在金山区教育工作会议期间的展示，得到了与会教师和学生的欢迎，让这个刚诞生的课程一下子在全区各校火了。为此，金山区教育学院组织了该科目专项培训，全区近一半的学校派出老师参与学习，教师积极性高涨，最后在区域专项展示活动中得到了高度赞赏。现在此科目已在多所学校实施，深受学生的欢迎。

在2013年上海市校本课程展示活动中，我区多个校本课程参与了网络课程和现场活动展示，使得金山区的校本课程知名度得到大幅度提升，课程共享效应也逐步显现。