五、结束语

近年来，我们将金山农民画元素与水墨画相结合，以团扇为创作载体，使得水墨画的创作更富艺术性和区域特色。2016年，我们的水墨画作品作为礼物由金山区教育局访问团赠送给台湾地区友好访问学校；在全球“国家健康日”接待活动中，团扇作为礼物送给了外国友人，走出了国门，水墨画的天地越来越宽广。而想要让孩子们在水墨天地中一展风采，我们必须在源头——学习内容、学习方法、评价方式上继续思考，不断培养学生的综合能力，提升学生的综合素养，正如朱熹所讲：“问渠哪得清如许，为有源头活水来。”只有这样才能做到得法于课内，运用于课外，水到而渠成，墨香而悠远！