校本课程的发展与展望

校本课程既是学校文化的载体，又是创建特色学校的突破口。教师能否参与校本课程开发，并使课程价值得到体现，共建共享是关键。作为校园特色文化建设的代表和方向，校本课程从量的普及到质的飞跃，最终推进学校特色朝着高效优质、可持续方向发展，“共建共享”的团队模式在其中发挥着良好的示范和引领作用。