由校长室牵头，架构校本课程管理的三级组织机构

图1

校本课程开发是一项复杂、系统的工程（图1）。教导处、德育处、科研室、支部和总务处联合负责校本课程的建设、管理、规划审定、监督检查和考核验收等工作，并分成课程决策和课程研究两支队伍来分头落实。第一支队伍由专家、校长、教师代表、学生代表和家长代表组成，其职责是确立目标、建立制度、落实教师、安排课时、确定场地、沟通协调和实施评价；第二支队伍是根据课程编制的需要，由同学科或不同学科教师组成，其职责是制订方案、明确分工、相互研讨、合作教学、编写教材、评估学生等。