活动形式多样，促进学生个性发展

在大课间活动内容上，改变以往“形式单一、内容枯燥”的弊端，集体操采用广播操和自编操相结合的方式进行。结合学生体质健康要求，增加了学生素质练习内容，例如：2分钟徒手跳短绳、深蹲等具有一定身体负荷的运动。在集体跑项目中根据教材和学生年龄特点，分别安排了低年级的走跑交替，中、高年级的自然地形跑和变速跑。自主活动项目中以班级为单位，教师组织学生利用现有场地器材进行的一系列活动，既有游戏的趣味性、对抗性、挑战性，又能在活动中加强学生的团队合作意识，提高身体机能，强健体魄，促进学生个性发展。自从改变大课间活动内容方式以来，喜欢并乐于参与体育大课间活动的学生由原来的70%增加到了90%，学生的身体综合素质得到了大幅度的提高。