(一)准备梳理,调查提炼
2013年8月—2014年1月:学校成立以校长领衔、德育主任主抓、骨干老师参与的项目组。通过查阅公共安全相关资料,认真研读《国务院办公厅关于转发教育部中小学公共安全教育指导纲要的通知》(国办发〔2007〕9号)、《上海市教育委员会关于本市实施中小学公共安全教育的指导意见》(沪教委基〔2013〕65号)等文件,领会精神,明确目标,根据《金山区〈公共安全行为指南〉(低段)实施方案》和《金山区〈公共安全行为指南〉(高段)实施方案》[以下简称《实施方案》(低段)和(高段)],制订实施方案、学习目标及科目内容序列。