以培促趣,增强课程开发意识

(二)以培促趣,增强课程开发意识

1.以培促趣,激发教师开发课程欲望

为了提高三校青年教师开发课程的能力,学科导师杨水芳老师为青年教师作“校本课程科目设计”讲座,详细解读课程结构图,分析三类课程,从“为谁设计?什么是课程?选什么内容?怎么设计?”四个方面,结合金山区校本课程平台,生动形象地阐述科目方案的设计,目标的定位,内容序列的安排等,为课程的开发提供了坚实的基础,有效地带动了青年教师开发课程的积极性。

2.现场解惑,在互动中提升专业素养

青年教师在课程的实施过程中碰到了一系列的问题和困惑,因此邀请了学科导师蔡谷丰老师和这些青年教师进行面对面的交流和互动,青年教师现场提问,学科导师当场解决。现场互动,拉近了彼此的距离,气氛活跃,青年教师们有种“胜读十年书”的感觉。经过学科导师指导,青年教师在课程开发的历程中少走弯路,开发的课程更加适合学生的需求,也提升了自己的专业素养。