选定组长是关键,要挑选有一定课程开发经验和课程实施经历,并且有一定组织能力和责任心的老师担任。
科目活动以科目组长负责制的形式开展。初始阶段科目组成员以自愿结合为主,逐步淘汰,挑选有一定能力和责任心的人员组成骨干成员,最终形成课程建设的骨干力量。在科目建设初见成效时,再吸收其他成员加入活动,为课程建设增加新的活力并加以推广,有助于课程建设更加完善。