◎金山区教师进修学院附属小学 孟晓丽
本项目主要根据小学生公共安全教育现实需求进行实践与研究，依托“体验实训馆”，通过架构课程体系，系统化地落实学校公共安全教育。通过实践研究，明确了“体验性、趣味性”等公共安全教育的特点，研制了“馆内馆外融合、知识技能协同”等实施原则，拓宽了“学科渗透、专题教育”等实施途径，开发了“实践感知法、专题教育法”等实施方法，并对现有实施情况进行了反思与改进。
